中和表演文化課全科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/醫(yī)學(xué)類(lèi)院校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè) 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)
西方人則贊嘆中醫(yī)中藥的神奇和平安，中國(guó)人喜歡西醫(yī)西藥的快捷和利便。魚(yú)和熊掌，豈非就不能兼而有之嗎?
回覆是一定的，中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)就是這樣一門(mén)獨(dú)具特色的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，也形成了中西醫(yī)連系自己的研究思緒、方式和學(xué)科系統(tǒng)。中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相互滲透、相互兼容、相互連系而形成的一門(mén)“雜學(xué)”學(xué)科，經(jīng)由二十余年的科學(xué)實(shí)踐，已經(jīng)普遍地運(yùn)用在臨床醫(yī)學(xué)上，尤其在許多常見(jiàn)病、多發(fā)病、地方病和疑難病癥上，均取得了舉世矚目的成就。
大多數(shù)藝術(shù)類(lèi)考生因?yàn)樗囆g(shù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，文化課的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型、基本方法就能考的相對(duì)不錯(cuò)，足以達(dá)到藝術(shù)類(lèi)考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。藝術(shù)類(lèi)考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法，如果條件允許，可以請(qǐng)家教進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，或者可以選擇針對(duì)藝考生的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。藝術(shù)類(lèi)考生在選擇文化課補(bǔ)習(xí)班時(shí)，最好選擇一對(duì)一或者是針對(duì)藝術(shù)生的小班制教學(xué)機(jī)構(gòu)。中西合璧，以是中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)自然也要“學(xué)貫中西”。這從它的專(zhuān)業(yè)課程就可以看出。如中方子學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)著、中醫(yī)診斷學(xué)、醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、人體剖解學(xué)、微生物寄生蟲(chóng)學(xué)、病理心理學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、組織胚胎學(xué)、流行癥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等等，真可謂“洋為中用，古為今用”!
由于該專(zhuān)業(yè)是在中醫(yī)基礎(chǔ)上生長(zhǎng)起來(lái)的，以是它大部門(mén)都設(shè)在中醫(yī)學(xué)院。我國(guó)現(xiàn)有的十幾所中醫(yī)藥類(lèi)學(xué)院，如北京中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、長(zhǎng)春中醫(yī)學(xué)院等，均設(shè)有該專(zhuān)業(yè)。
主要課程：中醫(yī)診斷學(xué)、醫(yī)古文、中藥學(xué)、針灸學(xué)、方子學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、病理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)。
課程復(fù)習(xí) 藝術(shù)生和特長(zhǎng)生的文化課基礎(chǔ)都不是很扎實(shí)，而且留給你們復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間也很短，所以更要認(rèn)清薄弱環(huán)節(jié)，用于舍棄一些難懂且浪費(fèi)時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)。
